{"id":337,"date":"2026-10-02T09:02:09","date_gmt":"2026-10-02T09:02:09","guid":{"rendered":"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/formation-continue-competences\/"},"modified":"2026-10-02T09:02:09","modified_gmt":"2026-10-02T09:02:09","slug":"competences","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/competences\/","title":{"rendered":"Comp\u00e9tences"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"337\" class=\"elementor elementor-337 elementor-282\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-466f554 e-con-boxed e-flex e-con e-parent\" data-id=\"466f554\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0848b16 e-con-full e-flex e-con 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data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">COURS D\u2019APPRENTISSAGE A LONG VIE INTEGRATION DE L\u2019APPROCHE BASEE SUR LES DROITS DANS L\u2019ENSEIGNEMENT SUPERIEUR<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bfe24c7 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"bfe24c7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-86b188d elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"86b188d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" 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href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/destinataires-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\">Destinataires de la formation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-791\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/direction-academique\/\" class=\"elementor-item\">Direction acad\u00e9mique<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-792\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/structure-et-contenus\/\" class=\"elementor-item\">Structure et contenus<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-793\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/objectifs-dapprentissage\/\" class=\"elementor-item\">Objectifs d\u2019apprentissage<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-794\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/resultats-dapprentissage\/\" class=\"elementor-item\">R\u00e9sultats d&#8217;apprentissage<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-795\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/competences\/\" class=\"elementor-item\">Comp\u00e9tences<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-796\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/methodologie-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\">M\u00e9thodologie de la formation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-797\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/ressources-pedagogiques\/\" class=\"elementor-item\">Ressources p\u00e9dagogiques<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-798\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/contenu-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\">Contenu de la formation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-799\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/evaluation-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\">\u00c9valuation de la formation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-800\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/publication-du-curriculum-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\">Publication du curriculum de la formation<\/a><\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-menu-toggle\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-label=\"Menu Toggle\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"elementor-menu-toggle__icon--open 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href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/destinataires-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Destinataires de la formation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-791\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/direction-academique\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Direction acad\u00e9mique<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-792\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/structure-et-contenus\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Structure et contenus<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-793\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/objectifs-dapprentissage\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Objectifs d\u2019apprentissage<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-794\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/resultats-dapprentissage\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">R\u00e9sultats d&#8217;apprentissage<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-795\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/competences\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Comp\u00e9tences<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-796\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/methodologie-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">M\u00e9thodologie de la formation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-797\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/ressources-pedagogiques\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Ressources p\u00e9dagogiques<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-798\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/contenu-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Contenu de la formation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-799\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/evaluation-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">\u00c9valuation de la formation<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-800\"><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/cours-de-formation-continue-integration-de-lapproche-basee-sur-les-droits-dans-lenseignement-superieur\/publication-du-curriculum-de-la-formation\/\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Publication du curriculum de la formation<\/a><\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-79bf20c e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"79bf20c\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c38c05b elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"c38c05b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\"><span><span><a href=\"https:\/\/abdemeducation.destinoexterior.net\/fr\/\">Accueil<\/a><\/span><\/span><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a6494c6 e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"a6494c6\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b32df9a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"b32df9a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Comp\u00e9tences<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b42fe88 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b42fe88\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>En g\u00e9n\u00e9ral, pour les trois modules qui constituent le Programme formatif d\u2019ABDH et en harmonie avec les principes recteurs du plan d\u2019action pour le d\u00e9veloppement du Programme mondial pour l\u2019\u00e9ducation aux droits de l\u2019homme (Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale, 2010, p. 8\u00a0; 2012, pp. 26-27), \u00e0 la fin du cours les professeurs participants devront \u00eatre capables d\u2019identifier le potentiel p\u00e9dagogique des <i>comp\u00e9tences g\u00e9n\u00e9rales et sp\u00e9cifiques<\/i> d\u00e9crites ci-apr\u00e8s pour obtenir un apprentissage significatif des droits de l\u2019homme, et d\u2019incorporer ces comp\u00e9tences \u00e0 la planification de leur enseignement dans une approche int\u00e9gratrice et orient\u00e9e vers l\u2019application effective des connaissances acquises.<\/p>\n<p><b>Comp\u00e9tences g\u00e9n\u00e9rales<\/b><\/p>\n<ol>\n<li><b>Travailler en \u00e9quipe :<\/b> S\u2019int\u00e9grer et collaborer de mani\u00e8re active pour atteindre des objectifs communs avec d\u2019autres personnes, domaines et organisations.<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><b>Adaptation \u00e0 l\u2019environnement <\/b>: Faire face \u00e0 des situations critiques relevant du domaine psychosocial en maintenant un \u00e9tat de bien-\u00eatre et d\u2019\u00e9quilibre physique et mental qui permet \u00e0 la personne d\u2019agir avec effectivit\u00e9.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><b>Communication interpersonnelle <\/b>: Maintenir des relations positives avec d\u2019autres personnes en pratiquant une \u00e9coute empathique et l\u2019expression claire et assertive des pens\u00e9es et des ressentis, par la parole ou des moyens non verbaux.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><b>Appr\u00e9cier la diversit\u00e9 et la multiculturalit\u00e9 :<\/b> Comprendre et accepter la diversit\u00e9 sociale et culturelle comme un \u00e9l\u00e9ment d\u2019enrichissement personnel et collectif pour d\u00e9velopper la coexistence entre les personnes sans discrimination pour des motifs de sexe, \u00e2ge, religion, condition sociale, politique et\/ou ethnique.<\/p>\n<\/li>\n<li><a id=\"_GoBack\" name=\"_GoBack\"><\/a> <b>Raisonnement critique <\/b>: Analyser et \u00e9valuer la consistance des d\u00e9marches, en particulier les affirmations ou id\u00e9es que la soci\u00e9t\u00e9 accepte comme authentiques dans le contexte imm\u00e9diat o\u00f9 se d\u00e9roule la vie de la personne.<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><b>Sens et engagement \u00e9thique <\/b>: Choisir toujours le bien \u00eatre moral pour soi-m\u00eame et pour les autres. C\u2019est \u00e0 dire tout ce qui est ou signifie le bien, le v\u00e9cu des sens, la r\u00e9alisation de la personne, le sens de la justice et pers\u00e9v\u00e9rer dans ce sens.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques<\/b><\/p>\n<p><b>Module 1: <\/b><\/p>\n<ol>\n<li>Dans une situation \u00e9ducative sp\u00e9cifique de l\u2019Universit\u00e9, utiliser efficacement le champ conceptuel et terminologique autour de l\u2019apprentissage bas\u00e9 sur les comp\u00e9tences, y compris une vue \u00e0 la terre propre sur la base de cette construction.<\/li>\n<li>Expliquer et distinguer \u00e0 partir d\u2019un exemple concret les aspects essentiels de l\u2019apprentissage bas\u00e9 sur les comp\u00e9tences pour le d\u00e9veloppement et l\u2019\u00e9valuation universitaire.<\/li>\n<li>Dans le contexte sp\u00e9cifique de leur performance de l\u2019enseignement, justifier le processus de planification de comp\u00e9tences en tant que strat\u00e9gie cl\u00e9 pour la promotion d\u2019un apprentissage s\u00e9rieux des droits humains aupr\u00e8s des \u00e9tudiants.<\/li>\n<li>Expliquer les fonctions et les caract\u00e9ristiques de base de planification de l\u2019\u00e9ducation dans le cadre d\u2019un projet de formation int\u00e9gr\u00e9e et d\u2019une approche de formation bas\u00e9e sur les comp\u00e9tences.<\/li>\n<li>D\u2019une situation dans le cadre de l\u2019universit\u00e9, de planifier les activit\u00e9s d\u2019enseignement d\u2019une approche ax\u00e9e sur les comp\u00e9tences d\u2019apprentissage des droits de l\u2019homme.<\/li>\n<li>Utiliser efficacement le domaine de la terminologie qui tourne autour de la notion d\u2019\u00e9valuation, d\u2019identifier les diff\u00e9rences avec d\u2019autres termes similaires et \u00e9troitement li\u00e9s \u00e0 l\u2019activit\u00e9 d\u2019\u00e9valuation (de mesure et de notes).<\/li>\n<li>Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents types d\u2019\u00e9valuation de l\u2019apprentissage au niveau de l\u2019universit\u00e9, en tenant compte des crit\u00e8res importants pour la classification d\u2019une approche de la formation ax\u00e9e sur les comp\u00e9tences: par destination, l\u2019agent \u00e9valuateur et le moment de l\u2019application.<\/li>\n<li>S\u00e9lectionnez et d\u00e9velopper des instruments de mesure valides pour \u00e9valuer le degr\u00e9 de r\u00e9alisation des r\u00e9sultats attendus de l\u2019apprentissage sur les droits humains, en reconnaissant leurs avantages et inconv\u00e9nients pour une utilisation efficace pendant le processus d\u2019\u00e9valuation.<\/li>\n<li>Programmation avec rigueur et \u00e9valuation avec pr\u00e9cision pour l\u2019apprentissage des droits de l\u2019homme d\u2019apr\u00e8s une vision des comp\u00e9tences, bas\u00e9e sur des crit\u00e8res de traitement de validit\u00e9 et de fiabilit\u00e9.<\/li>\n<\/ol>\n<p align=\"justify\"><b>Module 2:<\/b><\/p>\n<ol>\n<li>Identifier, interpr\u00e9ter et mettre les normes internationales, r\u00e9gionales et nationales autour des droits humains applicables aux diff\u00e9rentes hypoth\u00e8ses formul\u00e9es dans leurs disciplines respectives et domaines professionnels.<\/li>\n<li>D\u00e9finir et distinguer pr\u00e9cis\u00e9ment qui sont les d\u00e9tenteurs de droits et les d\u00e9biteurs d\u2019obligations pour chaque droit de l\u2019homme dans une situation donn\u00e9e.<\/li>\n<li>Identifier les obligations sp\u00e9cifiques de respect, la protection et l\u2019\u00e9panouissement de tous les droits humains et le contenu r\u00e9glementaire minimum n\u00e9cessaire pour sa mise en \u0153uvre et de contester sa conformit\u00e9 dans une situation donn\u00e9e.<\/li>\n<li>Identifier, analyser, argumenter et \u00e9valuer les \u00e9carts critiques et les lacunes dans la capacit\u00e9 et la responsabilit\u00e9 des titulaires de droits et les obligations qui emp\u00eachent l\u2019action ou la transformation d\u2019une situation dans laquelle ils violent les droits humains.<\/li>\n<li>Contraster et \u00e9valuer les situations, les pratiques, les lois, les politiques locales et nationales en conformit\u00e9 avec les instruments juridiques relatifs aux droits humains ratifi\u00e9s par son pays; et de proposer des solutions de rechange efficaces et de planification.<\/li>\n<li>Identifier et mettre en \u0153uvre des m\u00e9canismes internationaux et r\u00e9gionaux de protection des droits de l\u2019homme.<\/li>\n<li>Rechercher, s\u00e9lectionner et analyser les informations provenant de diff\u00e9rentes sources (juridique, social, \u00e9conomique, etc.). Planifier et documenter correctement cette t\u00e2che.<\/li>\n<li>D\u00e9velopper la pens\u00e9e analytique, syst\u00e9mique, d\u00e9lib\u00e9rative, pratique, et coll\u00e9giale.<\/li>\n<li>D\u00e9velopper la communication\u00a0verbale et \u00e9crite<\/li>\n<li>Encourager l\u2019orientation vers la r\u00e9ussite et leadership<\/li>\n<li>D\u00e9velopper la gestion et la n\u00e9gociation dans des situations de conflits<\/li>\n<\/ol>\n<p align=\"justify\"><b>Module 3: <\/b><\/p>\n<ol>\n<li>Comprendre les processus d\u2019intervention dans la r\u00e9alit\u00e9 sociale li\u00e9e au domaine de la connaissance du degr\u00e9, \u00e0 travers le d\u00e9veloppement d\u2019un projet d\u2019apprentissage service.<\/li>\n<li>Concevoir et l\u2019orientation d\u2019un projet d\u2019apprentissage service li\u00e9s \u00e0 la d\u00e9fense ou \u00e0 la promotion des droits de l\u2019homme en relation avec le domaine de la connaissance.<\/li>\n<li>Analyser, \u00e9valuer et r\u00e9fl\u00e9chir sur les processus et les r\u00e9sultats des mesures prises en contact avec la r\u00e9alit\u00e9 et l\u2019apprentissage acquis par les \u00e9tudiants dans des projets d\u2019apprentissage service.<\/li>\n<li>\u00c9valuer les besoins et les options \u00e0 travers des m\u00e9thodes participatives pour guider une strat\u00e9gie d\u2019intervention et de gestion visant \u00e0 assurer la conformit\u00e9 des activit\u00e9s conformes aux mod\u00e8les souhait\u00e9s (Mod\u00e8les de gestion participative bas\u00e9s sur des r\u00e9sultats).<\/li>\n<li>Identifier, interpr\u00e9ter et agir pour r\u00e9soudre les situations de risque.<\/li>\n<\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":334,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-337","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Comp\u00e9tences | ABDEM: Derechos Humanos y Educaci\u00f3n Superior<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En g\u00e9n\u00e9ral, pour les trois modules qui constituent le Programme formatif d\u2019ABDH et en harmonie avec les principes recteurs du plan d\u2019action pour le d\u00e9velop\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, 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